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Abuya
Crisis de niños sin escolarizar: los nigerianos piden al gobierno que tome medidas urgentes
…dicen que el futuro de Nigeria es sombrío
Se ha encomendado a los gobiernos federal y estatales abordar con urgencia el preocupante aumento de la crisis de niños sin escolarizar en Nigeria para salvar el futuro del país.
Expertos y ciudadanos hicieron el llamado durante un programa de radio anticorrupción, PUBLIC CONSCIENCE, producido por la Organización de Impacto Progresivo para el Desarrollo Comunitario, PRIMORG, el miércoles en Abuja.
Esto viene después de dos informes de investigación recientes publicados por Premium Times que exponen cómo la pobreza, el sistema educativo caótico, la infraestructura ruinosa, la enseñanza tortuosa y el entorno de aprendizaje siguen empeorando el flagelo de los niños fuera de la escuela en los estados de Níger y Nasarawa.
Nigeria tiene actualmente el mayor número de niños sin escolarizar del mundo: sólo el 63% de los niños de primaria asisten regularmente a la escuela, según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
En su intervención en el programa de radio, la directora ejecutiva de Gender Consult, Joyce Ahmadu, pidió al presidente Bola Tinubu y a los 36 gobernadores estatales que adopten medidas rápidas para abordar el creciente número de niños sin escolarizar, advirtiendo que se debe dar alta prioridad a la mejora de la educación básica.
Ahmadu advirtió que el futuro de Nigeria será sombrío si los líderes no logran cortar de raíz el problema de los niños que no asisten a la escuela sin demora, ya que la educación primaria y secundaria es la base del desarrollo de toda nación”.
La funcionaria criticó a los gobiernos estatales que no han proporcionado subvenciones equivalentes para implementar la Educación Básica Universal (UBE) en sus estados, y agregó que esta medida asegura que el futuro de los niños nigerianos sigue en peligro, y que las niñas son las principales afectadas.
“La responsabilidad de elaborar el presupuesto y colaborar con las partes interesadas clave para garantizar que el sector educativo proporcione un entorno propicio para que los niños aprendan recae sobre el gobierno. No se puede dejar de enfatizar el papel del gobierno.
“Nosotros (Nigeria) no estaremos donde estamos hoy si los gobernadores priorizan la educación. Los niños simplemente vienen a la escuela y posiblemente ni siquiera aprendan nada, solo para cumplir con toda la rectitud. Y sabemos que las escuelas primarias y secundarias son la base, así que si no lo hacen bien en estos niveles, estamos condenados.
“Los gobernadores tienen un papel enorme a la hora de garantizar que incluso los padres prioricen la educación de sus hijos, pero, por supuesto, no pueden responsabilizar a los padres porque ni siquiera han proporcionado la infraestructura adecuada para que los niños vengan y aprendan.
“El gobierno debe tomar la iniciativa en materia de educación y todo el mundo seguirá su ejemplo. Obviamente, no han dado prioridad a la educación”, lamentó Ahmadu.
Señaló que la corrupción es un problema importante que debe abordarse si se quiere hacer un uso adecuado de las asignaciones presupuestarias para educación a nivel federal y estatal.
De manera similar, un miembro de la junta directiva de la Coalición de Acción de la Sociedad Civil sobre Educación para Todos (CSACEFA), Abdullahi Sale, criticó a los gobiernos estatales por su incapacidad para priorizar la educación de los ciudadanos, ya que la inseguridad, la infraestructura y la remuneración de los docentes aún no están en primer plano.
Sale, al tiempo que destacó que Nigeria necesita una enorme inversión en educación para ponerse al día con el resto del mundo, también lamentó el fracaso de algunos gobiernos estatales para acceder a los fondos UBE a partir de julio de 2024.
Sin embargo, existe el temor de que más estados no accedan a los fondos educativos después de que el gobierno federal aumentara la subvención equivalente a N3.5 mil millones.
“El Gobierno debe priorizar la educación. Debemos entender que los problemas que enfrenta el país hoy en día no son ajenos a la falta de educación de nuestros jóvenes. Hace veinte años, un estudio reveló que los fenómenos (crisis de personas que no asisten a la escuela) que vemos en el norte se debían a que se había descuidado la educación. Si el Gobierno hubiera actuado como lo hizo el expresidente Goodluck Jonathan con las escuelas Almajiri y otras iniciativas, entonces lo habríamos atajado de raíz.
“El gobierno debería darse cuenta de que los problemas que enfrentamos hoy en el país están relacionados con la falta de educación y, por lo tanto, debería hacer lo necesario.
“Muchos gobernadores no consideran que la educación sea algo en lo que deban invertir. Me temo que no habrá muchos estados capaces de igualar los 3.500 millones de dólares que se destinarán a este fin. Nosotros (los grupos de la sociedad civil) hemos monitoreado la infraestructura educativa en todo el país y lo que hemos visto sobre el terreno es preocupante.
“Necesitamos una cantidad enorme y voluntad política para trabajar en la infraestructura del país. Por lo tanto, el fondo UBE está lejos de ser una opción, pero es mejor que nada. Espero que los gobernadores prioricen la igualación de esos fondos”, afirmó Sale.
Por su parte, la periodista de datos e investigadora Kafilat Taiwo instó a los gobiernos federal y estatales a colaborar con las organizaciones no gubernamentales (ONG) para abordar la gran cantidad de problemas que afectan a la educación primaria y secundaria, especialmente en las zonas rurales.
Taiwo, respaldando los hallazgos de la investigación, afirmó que “la pobreza, la inseguridad, la infraestructura deteriorada, el bienestar deficiente y otros son algunos de los problemas que aumentan la tasa de niños sin escolarizar en el estado de Níger y agregó que la interrupción del programa de alimentación escolar por parte del gobierno federal también ha causado una fuerte caída en el número de niños que asisten a la escuela en las comunidades rurales.
“El gobierno debe abordar los problemas que afectan a las escuelas primarias y secundarias del estado. Los maestros sólo están esforzándose; se les adeudan salarios y se les priva de ascensos y promociones. Es necesario motivarlos para que hagan más”.
“El creciente número de niños que no asisten a la escuela en el estado es alarmante. Me enteré de que hay más niñas sin escolarizar que niños. Me enteré de que el sector educativo del estado se enfrenta a muchos desafíos”, afirmó Taiwo.
Public Conscience es un programa de radio semanal anticorrupción que PRIMORG utiliza para llamar la atención del gobierno y los ciudadanos sobre los problemas de corrupción e integridad en Nigeria.
El programa cuenta con el apoyo de la Fundación MacArthur.
